Σύμφωνα με τα στοιχεία που παραθέτει ο Σύλλογος, οι ελλείψεις ξεπερνούν τις 30, στη γενική και την ειδική αγωγή.
Ακολουθεί η ανακοίνωση:
Την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου χτυπά το πρώτο κουδούνι και πάλι στα σχολεία και, παρά τις θριαμβολογίες του Υπουργείου Παιδείας για τους διορισμούς και τις καινοτομίες που τάχα εισάγει, γνωρίζουμε την πραγματική κατάσταση που επικρατεί.
Δεν μπορεί να θεωρείται κανονικότητα, στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς οι γονείς να κοιτάνε πόσο αντέχει το πορτοφόλι τους για φροντιστήρια και δραστηριότητες για τα παιδιά τους, όταν όλα αυτά έπρεπε να καλύπτονται από ένα πραγματικά δημόσιο και δωρεάν σύστημα εκπαίδευσης.
Χιλιάδες τα κενά στα δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία της χώρας και η Λήμνος δεν εξαιρείται. Αυτή τη στιγμή οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων στα σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Λήμνου υπολογίζονται σε πάνω από 30.
Συγκεκριμένα, λείπουν δάσκαλος/α για την κάλυψη ολοήμερου τμήματος, 1 εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, 1 εκπαιδευτικός Μουσικής, 1 εκπαιδευτικός Γαλλικής Γλώσσας, 1 εκπαιδευτικός Πληροφορικής, 2 εκπαιδευτικοί Εικαστικών, 2 εκπαιδευτικοί Θεατρικής Αγωγής. Ειδικά για το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής, οι μαθητές της Λήμνου έχουν να το διδαχθούν από εκπαιδευτικό της αντίστοιχης ειδικότητας, πάνω από 3 χρόνια.
Στις δομές της ειδικής αγωγής λείπουν 1 επιπλέον εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής για Τμήμα Ένταξης, 12 εκπαιδευτικοί Παράλληλης Στήριξης σε δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία.
Για την εύρυθμη λειτουργία του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου και το Ειδικού Νηπιαγωγείου Καλλιθέας, χρειάζονται ένας/μία δάσκαλος/α και μία νηπιαγωγός ειδικής αγωγής, εργοθεραπευτής, σχολικόςνοσηλευτής, κοινωνικός λειτουργός, εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, Μουσικής, Εικαστικών και Πληροφορικής.
Μαζί με τους Συλλόγους Γονέων, συνεχίζουμε να διεκδικούμε και να απαιτούμε:
• Εδώ και τώρα να πραγματοποιηθεί Β΄ φάση προσλήψεων για να καλυφθούν όλες οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό όλων των ειδικοτήτων για τα δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία της Λήμνου, όπως αναφέρουμε παραπάνω.
• Να γίνουν δεκτά όλα τα αιτήματα των σχολείων για κατατμήσεις (διχοτομήσεις με παιδαγωγικά κριτήρια) και εγκρίσεις ολιγομελών τμημάτων.
• Κάθε εκπαιδευτικός να διδάσκει το αντικείμενο της αντίστοιχης ειδικότητάς του, την οποία έχει σπουδάσει.
• Μαζικούς μόνιμους διορισμούς με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων.
• Τμήματα μέχρι 15 μαθητών για τα νηπιαγωγεία και τις Α΄και Β΄τάξεις των δημοτικών σχολείων και μέχρι 20 μαθητών για τις υπόλοιπες τάξεις.
• Σε Τμήματα με πάνω από 15 νήπια/προνήπια 2η Νηπιαγωγός.
• Μείωση του ωραρίου των νηπιαγωγών και των συναδέλφων στα ολιγοθέσια σχολεία όπως στους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς.
• Κάλυψη των αναγκών παράλληλης στήριξης για όλους τους μαθητές/τριες.
• Να ικανοποιηθούν όλα τα αιτήματα για τις κτηριακές ανάγκες των σχολείων.
• Αύξηση της χρηματοδότησης των σχολείων για τις λειτουργικές τους δαπάνες.
